教研资讯

<p> 　　为做好2022年度合肥新站高新区中小学新任教师公开招聘工作，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于中小学新任教师公开招聘的实施意见》(皖教师[2013]10号)《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅中共安徽省委机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教[2019]29号)

<p> 　　按照《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)等规定，2022年烟台市蓬莱区教育系统及区委党校面向社会公开招聘高层次教育人才(A类)和中小学(幼儿园)教师(B类)103名，招聘岗位要求详见附件1。现公告如下: </p> <p> 　　<strong>一、招聘类别及数量</strong> </p>

<p> 　　为满足柳北区教育发展，加快引进紧缺人才，根据《关于印发<广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法>的通知》(桂人社发[2011]155号)等文件要求，柳州市柳北区拟于2022年3月10日开展2022年柳州市柳北区公开招聘(自主招聘)教师(二)工作，具体工作如下： </p> <p> 　　<strong&g

<p> 　　为做好2022年度合肥市瑶海区中小学新任教师公开招聘工作，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于中小学新任教师公开招聘的实施意见》(皖教师[2013]10号)、《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅中共安徽省委机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教[2019]29号)

<p> 　　根据省市有关事业单位招聘及教师招聘工作的相关文件精神，吸引更多优秀教育人才来融，现将我市2022年公开招聘优秀教育人才的有关事项通知如下： </p> <p> 　　<strong>一、招聘对象及学科岗位</strong> </p> <p> 　　(一)教育人才引进岗位35名，具体对象如下

<p> 　　为促进我县教育事业健康发展，优化教师队伍结构，按照公开、平等、竞争、择优的原则，经研究决定，2022年上半年拟面向社会公开考核招聘中小学教师240名。现将有关事项公告如下(本公告在普格县人民政府网[http://www.pgx.gov.cn/]的“招考录用”栏上发布)。 </p> <p> 　　<strong>一、招聘单位及名额

<p> 　　为促进高校毕业生就业和及时补充我县中小学(幼儿园)紧缺人才，根据《关于印发〈广西壮族自治区事业单位公开招聘人员实施办法〉的通知》(桂人社发[2011]155号)、《梧州市人民政府关于印发我市事业单位公开招聘人员实施细则的通知》(梧政发[2012]52号)和《关于印发〈蒙山县机关事业单位补充工作人员及财政拨款编外用工人员管理若干规定〉的通知》(蒙发[2021]11号)精神

<p> 　　根据教育教学需要，经高新区管委会批准同意，江西省抚州高新区九年一贯制学校招聘硕士研究生，现将有关事项公告如下。 </p> <p> 　　<strong>一、招聘对象</strong> </p> <p> 　　2022届普通高等院校硕士毕业生(含2020、2021届择业期未就业的硕士毕业生

<p> 　　报名公告根据《2022年浦东新区公办学校教师招聘办法》(浦教人[2021]11号)，按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会公开招聘公办学校教师。2022年浦东新区公办学校教师招聘分批次报名，应届生和社会人员均可报名。现就第二批次报名工作公告如下： </p> <p> 　　<strong>一、报考对象与报考条件</str

<p> 　　为全面推进教育现代化建设，进一步优化师资队伍结构，促进我县教育事业可持续发展，经研究，决定面向社会引进教育专业人才，现将有关事项公告如下： </p> <p> 　　<strong>一、引进计划</strong> </p> <p> 　　计划引进专业人才2名。具体如下： </p&

<p> 　　为做好2022年度合肥高新区区属公办中小学新任教师公开招聘工作，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于中小学新任教师公开招聘的实施意见》(皖教师[2013]10号)、《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅中共安徽省委机构编制委员会办公室安徽省财政厅关于进一步改进和完善中小学新任教师公开招聘工作的通知》(皖教[2019]2

<p> 　　为加快推进人才强县战略，落实南平市委、市政府制定出台的《关于加强南平市人才工作的十条措施》，根据《中共南平市委人才工作领导小组关于印发〈南平市引进“双一流”高校优秀毕业生和急需紧缺专业人才工作方案的通知》(南委人才[2020]1号)精神，为吸引更多优秀的教育人才来松溪就业，服务教育发展，经研究，决定面向省内外高校毕业生招聘一批我县教育系统事业单位紧缺急需学科教师100名

<p> 　　为满足临平区教育系统部分事业单位实际工作需要，根据有关文件精神，经研究，决定组织开展杭州市临平区教育系统部分事业单位公开招用编外人员工作。现将有关事项公告如下： </p> <p> 　　<strong>一、招用计划</strong> </p> <p> 　　此次计划公开招用编外人员430

<p> 　　太仓隶属江苏省苏州市，总面积823平方公里，东濒长江、南邻上海，是新兴现代化港口城市，交通便利，经济发达。太仓是江苏唯一一个既沿江又临沪的县级市，太仓高铁站至上海虹桥站半小时可通达，“上海下一站，下一站上海”已成为太仓靓丽的城市名片。太仓综合竞争力位居全国百强县(市)第六位，连续10次位居中国最具幸福感县级城市首位。西北工业大学、西交利物浦大学相继落户太仓。太仓是世界著

<p> 　　最是一年春好处，植树添绿正当时。3月10日上午，在全国第44个植树节即将来临之际，亳州学院领导胡恩彪、李迎春、李景彪、俞浩带领师生参加“亲近自然 建设绿色校园”义务植树活动。 </p> <p> 　　大家挥锹铲土、扶苗填坑、提水浇灌，分工协作、相互配合，接连栽下合欢、紫薇等树种，现场一片热火朝天的景象。经过一上午的辛勤劳动，203棵乔木

<p> 　　3月9日至11日，河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(以下简称“能力提升工程2.0”)优秀成果展暨中期推进会召开。省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长宋争辉出席优秀成果展，省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席优秀成果展并在中期推进会上讲话。各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局分管负责同志、教师教育科(股)长、省级专家指导团队成员、部分省级培训团队成员

<p> 　　3月9日下午，“喜迎二十大 赓续红色血脉 艺创乡村振兴——安徽艺术学院教师美术作品展”在时代美术馆开幕。安徽渐江国画院院长陈廷友，校党委副书记、院长樊嘉禄，党委委员、纪委书记、监察专员宣扬，党委委员、宣传部部长王琍琍，校行政负责人沈端良参加活动。 </p> <p> 　　樊嘉禄在开幕词中指出，安徽艺术学院自成功设置以来，各项艺术作品创作

<p> 　　近日，来自山东省齐鲁师范学院、聊城大学等6所高校的533名师生抵达喀什，将在山东省对口支援的麦盖提县、疏勒县、英吉沙县、岳普湖县开展为期一个学期的实习支教。 </p> <p> 　　2018年以来，我厅创新实施大学生援疆实习支教项目，共从山东师范大学等9所高校选派2601名师范类大学生、63名指导教师到喀什实习支教，为开展国家通用语言文字教

<p> 　　日前，砀山县“非遗”进校园演出活动在砀城第一小学举行。中共砀山县委教育工委委员、县教育局副局长陈凤娟，砀城一小师生等参加了活动。 </p> <p> 　　演出前，陈凤娟首先代表教育局对砀山县文化旅游体育局、砀山县文化馆、砀山县演艺公司举办此次活动表示欢迎，接着就“非遗”进校园强调，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华儿女共有的

<p> 　　合肥市幸福路小学开展了植树节活动，少先队员们在校园内种植“桃李树”，共同迎接春天的到来。植树现场，大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐，通过大家齐心协作，一排排寓意培育“桃李”的桃树、李树被种在了幸福校园，树苗错落有致，迎风挺立，将为校园再添一抹新绿。 </p> <p> 　　和平小学花冲分校党支部联合瑶海区

<p> 　　劳动教育、综合实践、研学旅行、国防教育、素质拓展、法治宣传……在铜陵，多彩的校外综合实践教育活动，打造出多彩的“行走中的课堂”，以“实践育人”打开更大更广阔的课堂空间，为青少年学生健康成长、全面发展赋能，实现德智体美劳全面发展。 </p> <p> 　　最好的课堂在路上，行走的课堂更精彩。铜陵市依托“没有书包的学校，没有课本的课堂”，致力于

<p> 　　自3月7日开始，亳州特教学校开展持续一周的主题为“爱自己，让生命如花绽放”的催眠放松体验周活动，把关爱女教职工身心健康工作落到实处。 </p> <p> 　　本次活动由学校心理辅导室牵头组织，心理健康教育教师孙慧敏主持。孙慧敏用温和的语调帮助女教师通过调整呼吸，给全身的肌肉放松。通过一步步深入引导，她带领活动参与者进入美丽、令人陶醉的意象世

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;"> 退役运动员进入教师队伍、体教融合让青少年享受运动……今年两会，如何更好地推动青少年体育锻炼，是不少代表委员热议的话题。如何保证青少年每天两小时锻炼？一项调查显示，56

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;"> 今年全国两会期间，多位代表委员关注到教育焦虑问题，提出了教育改革的意见建议，引发广泛关注。教育焦虑的话题再次成为当前的热门话题。 </p> <p

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;text-align:center;"> <img src="http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202203/P020220311307

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;"> 全国人大代表、重庆市谢家湾学校校长刘希娅在“代表通道”接受记者视频连线采访时，被问及家长担心“双减”会影响自己孩子的中高考成绩的话题，她回应道，“双减”减的不是成绩，

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;"> 随着5G、人工智能、AI等信息技术的迅速发展，互联网将全方位介入教育教学。而在疫情期间，全国范围在线教育的大规模探索和实践，是对我国教育信息化成果的成功检验。 &l

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;"> 大道至简。越是简单的，越是有效，越是长久。小学语文课堂也应追求“简”的境界。 </p> <p style="text-indent:2

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;"> 为了让每个学生得到全面发展和个性发展的机会，海南中学以“三中心”“七主体”构建“多维一体”高中生发展指导体系，形成主体多元、内容多维、方式多样的指导特色，对学生理想信

<p style="text-indent:28px;font-size:14px;font-family:宋体;color:#333333;background-color:#FFFFFF;"> <span>随着课程改革的推进，一些新的教育观念已经深入人心并对教师的教学行为产生影响，甚至化为教师的自觉意识和行动。其中之一便是教师在课堂上的角色定位问